Sinh Học 8

Hoạt động 1:Vị trí của con người trong tự nhiên:

Mục tiêu: HS thấy được con người có vị trí cao nhất trong thế giới sinh vật do cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh và các hoạt động có mục đích.

B1: - GV giới thiệu phần thông tin£

- HS các nhóm tự nghiên cứu và giải phầns trong SGK.

+ Con người có những đặc điểm gì giống lớp thú?

+ Con người có những đặc điểm gì khác biệt so với động vật?

- Giống nhau về cấu tạo chung: Các phần của bộ xương, sự sắp xếp các nội quan. Có lông mao. Có tuyến sữa. Bộ răng phân hóa. Đẻ con…….

B2:Em có kết luận gì về vị trí của con người trong tự nhiên?

I. Vị trí của con người trong tự nhiên:

- Loài người thuộc lớp thú.

- Con người có tiếng nói, chữ viết, tư duy trừu tượng-> hình thành ý thức.

Xem thêm: Chia Sẻ: Cần Đội Nón Bảo Hiểm Có Kính Che Mặt Giá Siêu Tốt, Mũ Bảo Hiểm Có Kính Che Mặt Giá Siêu Tốt

-Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào mục đích nhất định-> làm chủ tự nhiên.

-Biết dùng lửa để nấu chin thức ăn.

-Não phát triển, sọ lớn hơn

Hoạt động 2: Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

Mục tiêu:

- HS chỉ ra được nhiệm vụ cơ bản của môn học cơ thể người và vệ sinh.

- Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.

- Chỉ ra được mối liên quan giữa môn học với các bộ môn khoa học khác.

B1: GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận trả lời các vấn đề sau:

+ Bộ môn cơ thể người và vệ sinh cho chúng ta hiểu biết điều gì?

+ Hãy cho biết kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có quan hệ mật thiết với những ngành nghề nào trong xã hội?

+ Cho ví dụ về mối liên quan giữa bộ môn cơ thể người và vệ sinh với các môn khoa học khác?

- HS nghiên cứu thông tin trong SGK trang 5, trao đổi nhóm.

- Một vài đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh.

- HS chỉ ra mối liên quan giữa bộ môn với môn TDTT mà các em đang học.

B2: Giáo viên kết luận kiến thức.

- Hs ghi nhớ kiến thức.

Hoạt động 3 :Phương pháp học tập môn cơ thể người và vệ sinh.

Mục tiêu: Chỉ ra được phương pháp đặc thù của bộ môn, đó là học qua mô hình, tranh, thí nghiệm.

Các nhóm HS nghiên cứu SGK, trả lời .

+ Nêu các phương pháp cơ bản để học tập bộ môn?

+ GV lấy ví dụ cụ thể minh họa cho các phương pháp mà học sinh nêu ra.

II. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

- Cung cấp những kiến thức về cấu tạo và chức năng của các cơ quan trong cơ thể

- Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.

- Thấy rõ mối liên quan giữa môn học với các môn khoa học khác như: y học, TDTT, điêu khắc, hội họa ……

III. Phương pháp học tập môn học.

Kết hợp quan sát , thí nghiệm và vận dụng vào thực tế cuộc sống.